Crescere con equilibrio tra pensiero, sentimento e volontà.
Ogni età ha tempi e linguaggi propri: dall’imitazione al pensiero autonomo, la scuola li accompagna con continuità.
Le tappe del percorso
Dalla scuola dell’infanzia al liceo, un unico cammino accompagna bambini e ragazzi dai 3 ai 19 anni: ogni tappa riprende e sviluppa ciò che la precedente ha coltivato.
3–6 anni
Scuola dell’infanzia
Il mondo si scopre giocando
Il bambino apprende attraverso il movimento, i sensi e l’imitazione degli adulti. Gioco libero, gesti della vita pratica, fiabe, canto e il ritmo delle stagioni costruiscono, senza anticipare i tempi, le basi degli apprendimenti futuri.
6–11 anni
Classi I–V
Immaginazione ed esperienza
Inizia il ciclo di otto anni con il maestro di classe, riferimento costante per il gruppo. Fiabe, leggende e racconti nutrono il lavoro narrativo e intrecciano italiano e aritmetica con attività artistiche e di movimento. Poi la mitologia e le antiche civiltà aprono nuovi orizzonti, e lo studio dell’essere umano, degli animali e delle piante accompagna l’osservazione della natura.
11–14 anni
Classi VI–VIII
Osservare, collegare, ragionare
Dal mondo greco e romano al Novecento, la storia attraversa le epoche; geologia, fisica, astronomia e chimica entrano nel piano di studi. L’esperienza diventa il punto di partenza per un pensiero sempre più autonomo.
14–19 anni
Liceo, classi IX–XIII
Trovare la propria voce
Docenti specialisti e un tutor di classe accompagnano lo studio delle scienze e delle materie umanistiche. Laboratori artistici e artigianali, esperienze sul campo, il Prakticum sociale e un progetto personale presentato pubblicamente portano i ragazzi verso un pensiero autonomo e una partecipazione consapevole.
Spazi ed esperienze di crescita
Vieni a conoscere la scuola
Open day, colloqui e visite aiutano a scegliere la tappa da cui partire. D’estate puoi incontrare la nostra proposta anche attraverso la scuola estiva.